Master en Gestión de la IA y aprendizaje automático

Shaping Minds for the 21st Century

Descripción del programa/Visión del programa

Los Másteres en Gestión empresarial, Gestión de la Tecnología y Gestión de la IA y Aprendizaje Automáticonacen con el objetivo de satisfacer la creciente demanda a nivel global de profesionales capaces de guiar y liderar empresas capaces competir en un entorno de negocios claramente marcado por las nuevas tecnologías.

El foco de los programas va más allá del desarrollo de habilidades digitales. El objetivo es desarrollar profesionales líderes digitales con un avanzado conocimiento de los procesos de creación de valor en empresas que operan en un entorno cada vez más digitalizado y en el cual las nuevas tecnologías juegan un papel fundamental.

La planificación, el desarrollo y la implementación de las capacidades y habilidades tecnológicas se convierten así en elementos clave para dar forma y lograr los objetivos estratégicos y operativos de las compañías. El enfoque de los programas está en entender la tecnología como herramienta de creación de valor en las empresas actuales y del futuro. Además, el curriculum académico de los programas está diseñado para estimular la orientación multidisciplinar y promover la agilidad emprendedora.

Datos de la Comisión Europea

  1. Más del 70% de las empresas resalta la falta de habilidades de gestión digital y de la tecnología como un obstáculo para la inversión y el crecimiento futuro.
  2. Se necesitarán más de 805.000 lideres digitales en 2025.
  3. El 70% del valor creado a nivel global en los próximos 10 años estará basado en modelos de negocios digitales o basados en nuevas tecnologías.
  4. Creciente demanda de igualdad de representación de género en estudios relacionados con la tecnología.

Las claves de los programas

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Vinculación con empresas tecnológicas líderes

  • Curriculum académico enfocado en la industria, desarrollado en colaboración con empresas y profesionales del entorno tecnológico
  • Workshops y reuniones periódicas con empresas colaboradoras
  • Participación activa y constante en el programa de profesionales de la industria y oportunidades para realizar prácticas durante el programa

Enfoque en el desarrollo y crecimiento profesional y personal del alumno

  • Grupos reducidos de 30-35 estudiantes
  • Asesoramiento y tutorías individualizadas con profesionales de la industria para apoyar el crecimiento y desarrollo individual de cada alumno
  • Carreras Profesionales: asesoramiento sobre desarrollo profesional y múltiples oportunidades de networking en entornos tecnológicos

Participación en el “Venture Creation Lab” y experiencia de negocios internacional

  • Guiados por empresarios y emprendedores, así como por simuladores, los alumnos desarrollan las habilidades y capacidades necesarias para crear e implementar empresas o start ups tecnológicas e innovadoras
  • Experiencia International: una semana de inmersión en London School of Economics (LSE), Babson College (líder en emprendimiento) o Singapur, entre otros

Modelo de impartición “HyFlex” que promueve la flexibilidad y una experiencia práctica

  • Promueve el compaginar el programa con la vida profesional, incrementando la motivación y el compromiso de los alumnos
  • Basado en las últimas tecnologías de impartición híbrida síncrona, para crear una experiencia de aprendizaje óptima y de máxima calidad, con alumnos en clase de manera física y alumnos en remoto, interactuando al mismo tiempo
  • Refleja las realidades laborales híbridas actuales y futuras

Curriculum académico en tres etapas

    Curriculum académico en tres etapas para apoyar el aprendizaje de conocimientos y habilidades de gestión fundamentales en una primera etapa, especializados en una segunda y customizados al alumno en la última.
      • Etapa 1: Módulos troncales que establecen principios fundamentales clave sobre los negocios, la gestión empresarial y de la tecnología
      • Etapa 2: Módulos especializados diseñados para desarrollar y fortalecer la gestión de la tecnología o profundizar en la gestión de la inteligencia artificial
      • Etapa 3: Elección del tipo de proyecto final que mejor ayude al alumno en su próxima etapa de crecimiento profesional (plan de negocios o de consultoría, tesis académica o Venture Creation Lab)
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Hable con nuestro equipo de admisiones para obtener más información

Estructura de los programas

Módulos troncales comunes a las especializaciones:

  • Professional skills for the works of the future
  • Ethics, responsibility, & sustainability
  • Data visualisation and storytelling
  • Wellbeing and effective use of transformative technologies
  • Python applied in business
  • Business strategy
  • Business Analytics
Track 1: Management
  • Entrepreneurship and innovation
  • Artificial intelligence in business
  • Data-driven marketing
Track 2: Management of Technology
  • Entrepreneurship and innovation
  • Finance and technology
  • Smart operations
Track 3: Management AI & Machine Learning
  • Database management
  • Artificial intelligence in business
  • Neural networks & deep learning applied to business
  • Option 1: Thesis
  • Option 2: Business Plan or Consultancy for an existing business
  • Option 3: UBI Venture Creation Lab

Módulos troncales

Etapa 1

Modulos de especialización:

Gestión de la Tecnología

Gestión de la Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático

Etapa 2

Proyecto Final o Gestión Integradora común a las especializaciones

Etapa 3

En colaboración con Middlesex University London

Todos los programas de UBI Business School están validados por Middlesex University London, una institución con una distinguida trayectoria de excelencia e innovación en educación superior. Es una de las 100 “Young Universities in the World (Times Higher Education)” y está situada entre las 10 mejores “transnational universities (Times Higher Education)” en el mundo.

Los programas de UBI Business School están desarrollados, impartidos y evaluados por la propia escuela, y su calidad académica está supervisada y asegurada por Middlesex University. Los estudiantes reciben un título académico de Middlesex una vez superados los créditos del programa.

Perfil de los candidatos

Los masters están dirigidos a recién graduados o profesionales en activo motivados por el deseo de ser líderes globales innovadores, disruptivos y resilientes. Los programas ofrecen nuevas oportunidades para profesionales que trabajan o buscan desarrollar una carrera profesional en empresas tecnológicas o que buscan crear valor en compañías de distintos sectores e industrias a través de las nuevas tecnologías.

Background

  • Recent graduates and working professionals from a range of disciplines (mainly from Social Sciences)

Keen to pursue

  • A Master degree that develops broad understanding on the role of technology in the value creation process of organisations.

Career opportunities

  • Business process development
  • Digital marketing management
  • Digital project management
  • Fintech management
  • Information systems management
  • IT strategy consulting
  • Management of technological innovations
  • Supply chain management
  • Tech start-up

Background

  • Recent graduates and working professionals, mainly from management and related areas (like mathematics, engineering, etc)

Keen to pursue

  • A Master degree that develops specialised understanding on the use of AI and Machine Learning in the value creation of companies.

Career opportunities

  • AI product management
  • Big data management
  • Data governance and analysis
  • Database management
  • Digital automation management
  • Digital transformation management
  • Financial modelling and analysis
  • Fintech management
  • IT/AI/ML consulting

Gestión de la tecnología

Gestión de la inteligencia artificial y aprendizaje automático

Antecedentes

Recién graduados y profesionales en activo de una variedad de disciplinas (principalmente de Ciencias Sociales), que buscan un máster que potencie su gestión de las nuevas tecnologías como vehículo para la creación de valor.

Recién graduados y profesionales en activo principalmente del área gestión empresarial y áreas relacionadas como matemáticas o ingeniería, que buscan un master que desarrolle un amplio conocimiento sobre cómo manejar y gestionar la inteligencia artificial a la hora de crear valor en las empresas.

Keen to pursue

A Master degree that develops broad understanding on the role of technology in the value creation process of organisations.

A Master degree that develops specialised understanding on the use of AI and Machine Learning in the value creation of companies.

Salidas profesionales

Lo anterior es una visión general de los candidatos típicos previstos en el programa, y puede no representar el perfil de todos los candidatos elegibles.

Criterios de admisión

Modelo de impartición

HYFLEX

Los masters en UBI Business School se basan en un modelo de impartición HyFlex (híbrido + flexible) que ofrece a los alumnos una experiencia de aprendizaje única, al tiempo que brinda la flexibilidad necesaria para compaginar los estudios con la vida profesional. Los alumnos tienen además la opción de asistir a las clases presenciales en el campus o en remoto en formato síncrono.

Proceso de admisión

Los candidatos pueden comenzar su aplicación aquí (pulse aquí). Además, tendrán que aportar:

    • Certificado de notas del título de grado, con el desglose de materias y notas.

    • Pasaporte

    • Fotografía tipo pasaporte, profesional

    • Curriculum Vitae

    • CV

    • Cualquier otro certificado de logro académico / otros premios, si corresponde

    • Dos cartas de referencia. Se espera que estas cartas hagan referencia explícita al potencial del solicitante para desarrollar una carrera profesional en el mundo de los negocios y llevar a cabo estudios de postgrado.

    • Análisis crítico (500 palabras) sobre la contribución del programa al desarrollo personal y profesional del candidato.

Nota: Se espera que todos los estudiantes que asisten a los programas de UBI traigan sus ordenadores portátiles personales a las actividades académicas.

  • La Junta de Admisiones, dirigida por el Director/a del master en colaboración con un profesor del programa, evalúa cada solicitud y hace recomendaciones basadas en los requisitos académicos y en la idoneidad general del candidato para el programa.

  • Los candidatos recomendados por la Junta de Admisiones están invitados a una entrevista. Las entrevistas para candidatos internacionales generalmente se realizan por Skype, Zoom o similar. La entrevista tiene una duración aproximada de 30 minutos y se concreta con el Director/a del programa.

  • Antes de la entrevista, los candidatos deben enviar un ensayo profesional de 500 palabras sobre un tema de actualidad que se comunicará al candidato de antemano.

  • Los candidatos seleccionados para cursar los másteres reciben una oferta de admisión dentro de los 30 días posteriores a la entrevista personal.

  • UBI promueve la diversidad e inclusión como pilares básicos en educación. Los solicitantes no son discriminados por motivos de opiniones políticas, raza, etnia, nacionalidad, género, orientación sexual, religión, discapacidad o edad.

Rates for enrolment in Academic Year 2023-2024:

  • Las tasas de matrícula para los estudiantes que se inscriban en los másteres de UBI (tanto híbridos como en remoto) en el año académico 2024 – 2025 son de  €11,900.
  • UBI ofrece una amplia gama de becas y programas de apoyo. Para obtener más información, consulte “Becas y programas de apoyo a la matrícula”.

  • Las tarifas de matrícula no incluyen equipo personal (por ejemplo, ordenadores), servicios de impresión, alojamiento, tarifas de vuelo y visa para viajes de estudio internacionales y/o gastos académicos similares.

  • Para obtener más información financiera, por ejemplo, sobre facturación y pagos, consulte “Términos y condiciones financieras de UBI para estudiantes”.

Colaboradores corporativos

Equipos docentes de MSc

Los profesores del MBA de la UBI tienen más de 15 años de experiencia profesional, con al menos cinco años en puestos de responsabilidad (en el mundo académico y/o en una gran empresa).

Testimonials

Feliciana Monteiro

Feliciana Monteiro

Corporate Engagement Lead, UBI Business School
“UBI’s MSc programmes are designed in consultation with leading technological companies and professionals. Students gain access to and mentorship from prominent corporate leaders in the tech sector.”
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Fabian Lim

Singaporean, Valuation Analyst, UBI Student
“As an overseas participant of UBI’s programme, I have never felt disconnected from my course mates who participated mainly on-campus. UBI’s hybrid teaching facilities is world-class, and the learning experience is seamless whether online or face-to-face.”
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Sara Kullolli

Albanian, Web Developer, UBI Student
“Due to my background in the technological sector, UBI is my top choice given the institution’s focus on adopting management-teaching principles with a tech-oriented focus. “

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